Oi, gente! De forma geral, creio que todos nós concordamos que a utilização das tecnologias de informação e comunicação são interessantes para nosso processo de ensino-aprendizagem, já que elas nos dão ferramentas e recursos que educadores e educandos podem utilizar na aprendizagem. Poderíamos não utilizá-las e termos ainda Educação? Creio que sim, e as sociedades que ainda não tem condições materiais de utilização das tecnologias digitais não me deixam mentir. Não se trata de precisarmos ou não delas, mas que elas existem e podem ser usadas. Creio que exista, como dito por Vygotsky, um potencial de aprendizado nos indivíduos que necessite de mediação para poder se concretizar e, neste sentido, nós como educadores devemos lançar mão de todos os recursos disponíveis -tecnológicos, inclusive - para que possamos ajudar neste processo. Além disso, também acredito que aprendamos utilizando ferramentas, quer sejam objetos quer seja a Linguagem, e neste sentido as novas tecnologias podem ser utilizadas no processo de aprendizagem para que possamos construir/criar novos conhecimentos. Como estas tecnologias estão a nossa volta, espalhadas em diversos ambientes e situações de nosso cotidiano, creio que não usá-las seria um desperdício, até porque elas nos permitem acessar informações que de outra forma seria muito difícil ou impossível. Saiu na semana passada uma notícia sobre a foto de uma estrutura atômica, o que nunca tinha sido feito, e que esta estrutura era similar ao modelo científico criado. Esta informação seria interessante para ser discutida com nossos alunos, no que diz respeito às concepções humanas de átomo e estruturas moleculares. Nisto, as tecnologias digitais podem nos ajudar! Elas não devem ser consideradas como fatores primordiais para a transformação da Educação, mas como novas ferramentas para o processo de ensino-aprendizagem.
L. Vygostky
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